adminDunia pendidikan saat ini tidak lagi hanya berfokus pada papan tulis dan buku teks konvensional. Seiring dengan ledakan industri digital, sekolah dituntut untuk mampu mengakomodasi minat siswa yang semakin beragam, terutama di bidang komunikasi visual dan media sosial. SMPN 265 mengambil langkah berani dengan meluncurkan program kerja unggulan bertajuk Seni Kreatif. Program ini dirancang untuk menjembatani antara kurikulum seni budaya tradisional dengan kebutuhan industri kreatif modern, sehingga siswa tidak hanya menjadi konsumen konten, tetapi juga mampu menjadi produsen yang cerdas, beretika, dan memiliki nilai jual yang tinggi di masa depan.
Salah satu fokus utama dari inisiatif ini adalah Pengembangan Bakat yang diarahkan pada penguasaan teknologi multimedia. Siswa tidak hanya diajarkan cara menggambar atau menyanyi, tetapi juga diperkenalkan pada teknik pengambilan gambar, penyuntingan video, hingga dasar-dasar desain grafis menggunakan perangkat lunak terkini. Sekolah memfasilitasi kebutuhan ini dengan menyediakan studio kreatif mini yang dapat digunakan siswa untuk bereksperimen dengan ide-ide mereka. Dengan pendekatan praktis seperti ini, bakat-bakat terpendam siswa dapat terasah sejak dini melalui bimbingan dari para praktisi yang kompeten di bidangnya masing-masing.
Melalui program ini, aspirasi siswa untuk menjadi seorang Konten Kreator profesional mendapatkan wadah yang tepat dan terarah. Sekolah menyadari bahwa menjadi kreator bukan sekadar tentang mengejar popularitas atau jumlah pengikut, melainkan tentang bagaimana menyampaikan pesan yang bermakna melalui media digital. Siswa diajarkan mengenai pentingnya riset konten, teknik storytelling yang memikat, hingga pemahaman tentang algoritma media sosial. Pendidikan ini sangat penting agar para siswa mampu menghasilkan karya yang orisinal dan tidak terjebak dalam tren yang negatif atau merugikan diri mereka sendiri maupun orang lain di kemudian hari.
Penerapan program ini di SMPN 265 juga sangat menekankan pada aspek etika dan literasi digital. Di setiap sesinya, guru pembimbing selalu menyisipkan materi mengenai hak cipta, pentingnya menghargai karya orang lain, serta cara menghadapi komentar di ruang siber secara bijak. Hal ini bertujuan agar selain mahir secara teknis, siswa juga memiliki integritas moral yang kuat. Kreativitas tanpa etika di dunia digital dapat menjadi bumerang, sehingga sekolah merasa perlu memberikan fondasi yang kokoh agar siswa mampu menavigasi dunia maya dengan kepala dingin dan hati yang penuh empati terhadap sesama pengguna internet.